Zum Inhalt springen
Startseite der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
Startseite der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
Navigation anzeigen/verstecken
  • Home
  • Suche
  • Index
  • Sitemap
  • Kontakt
  • Home
  • Suche
  • Index
  • Sitemap
  • Kontakt
  • Navigationsstruktur
  • Aktuelles
  • Team
    • Sekretariat
    • Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
      • Dr. Tobias Dietrich
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Ralph Erbar
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Raoul Hippchen
      • Marie Hohmann
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Katharina Kaiser
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Caroline Klausing
      • Prof. Dr. Hans-Christian Maner
      • Clara-Louise Noffke
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Heidrun Ochs
      • Dr. Stephan Schüller
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
    • Lehrbeauftragte
      • B.Ed./ M.Ed. Studiengang
        • Steffen Barth
      • Bilingual
    • Studentische Hilfskräfte
      • Maylin Amann
      • Martin Hanisch
      • Ehemalige Hilfskräfte
        • Ulrike Ansorg
        • Lars Beißwenger
        • Florian Stabel
    • Ehemalige Mitarbeiter
      • Susanne Becker (bis 31.Juli 2014)
      • Kerstin Griesemer
      • Martin Neunzerling
      • Dr. Dr. Norbert Parschalk
  • Lehre und Studium
    • Bachelor of Education
    • Master of Education
    • Abschlussarbeiten
  • Das Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte
    • Projektbeschreibung
    • Team
    • Veranstaltungen
      • Geschichtswissenschaftliches Schreiben lehren
    • Dokumentationen
      • Lernen und Lehren im digitalen Wandel
      • Workshop
      • Schülerseminar Juni 2017
      • Schülerseminar Januar 2017
  • Projekte
    • Ein multimediales Geschichtsbuch: „Volksgemeinschaft“ in der Gauhauptstadt? Neustadt an der Weinstraße und der Nationalsozialismus
    • Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik im Gespräch
      • Vortragsreihe „Die RAF – ein deutsches Trauma? Versuch einer historischen Deutung“
      • Tagung „Die Napoleonischen Kriege als europäischer Erinnerungsort?“
      • Vortragsreihe „Zwischen Mythos und Tabuisierung – Flucht, Vertreibung und Integration nach dem Zweiten Weltkrieg in Erinnerungspolitik und kollektivem Gedächtnis“
  • Dissertationen
  • Archiv
    • Sommersemester 2014
      • Die napoleonischen Kriege als europäischer Erinnerungsort?
      • „Studying in Iaşi, at the oldest Romanian University in a Cultural City“
      • Was kommt nach dem Lehramtsstudium?
      • Ein Wanderer zwischen West- und Osteuropa
    • Wintersemester 2013/14
      • Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus 2014
      • Die Antike im politischen Diskurs in Südosteuropa, 19.-21. Jahrhundert
      • Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer 2013
    • Sommersemester 2012
      • Abschied Dr. Meike Hensel-Grobe
      • Projektveranstaltungen mit Studierenden
      • Historikertag 2012
    • Wintersemester 2011 / 12
      • Abgabe der Unterrichtsentwürfe
      • Das Museum als Lernort der Alten Welt
      • Lehrkräftefortbildung zum Thema „Umgang mit Rechtsextremismus in Schule und Gesellschaft I und II“
      • „Frieden, Bruder, Frieden!“ Musikalische Botschaften aus Südosteuropa
    • Sommersemester 2011
      • Neue Medien im historischen Lernen
      • Erinnerungen an den Kommunismus in Rumänien. Familienbiographien im Prozess gesellschaftlicher Transformation
      • Srebrenica im Jahre 2010 – Jasenovac im Jahre 1960 Was bedeutet es, Erinnerungspolitik an Krieg und Gewalt fünfzehn Jahre nach dem Krieg in den Blick zu nehmen?
    • Wintersemester 2010 / 11
      • Lehrkräftefortbildung zum Thema „Umgang mit Rechtsextremismus in Schule und Gesellschaft I und II“
      • Tagung zu "1968". Ein Schlüsselereignis in transnationaler Perspektive
      • Religionsvermittlung und postkommunistische Modernisierung. Konzepte religiöser und säkularer Akteure im multireligiösen Bosnien und Herzegowina
      • Griechenland in der Schuldenkrise. Gefahr für den Euro?
    • Sommersemester 2010
  • Links
  • Kontakt
  • Aktuelles
  • Team
    • Sekretariat
    • Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen
      • Dr. Tobias Dietrich
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Ralph Erbar
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Univ.-Prof. Dr. Meike Hensel-Grobe
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Raoul Hippchen
      • Marie Hohmann
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Katharina Kaiser
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Caroline Klausing
      • Prof. Dr. Hans-Christian Maner
      • Clara-Louise Noffke
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
      • Dr. Heidrun Ochs
      • Dr. Stephan Schüller
        • Curriculum vitae
        • Publikationen
        • Funktionen und Mitgliedschaften
    • Lehrbeauftragte
      • B.Ed./ M.Ed. Studiengang
        • Steffen Barth
      • Bilingual
    • Studentische Hilfskräfte
      • Maylin Amann
      • Martin Hanisch
      • Ehemalige Hilfskräfte
        • Ulrike Ansorg
        • Lars Beißwenger
        • Florian Stabel
    • Ehemalige Mitarbeiter
      • Susanne Becker (bis 31.Juli 2014)
      • Kerstin Griesemer
      • Martin Neunzerling
      • Dr. Dr. Norbert Parschalk
  • Lehre und Studium
    • Bachelor of Education
    • Master of Education
    • Abschlussarbeiten
  • Das Lehr-Lern-Forschungslabor Geschichte
    • Projektbeschreibung
    • Team
    • Veranstaltungen
      • Geschichtswissenschaftliches Schreiben lehren
    • Dokumentationen
      • Lernen und Lehren im digitalen Wandel
      • Workshop
      • Schülerseminar Juni 2017
      • Schülerseminar Januar 2017
  • Projekte
    • Ein multimediales Geschichtsbuch: „Volksgemeinschaft“ in der Gauhauptstadt? Neustadt an der Weinstraße und der Nationalsozialismus
    • Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik im Gespräch
      • Vortragsreihe „Die RAF – ein deutsches Trauma? Versuch einer historischen Deutung“
      • Tagung „Die Napoleonischen Kriege als europäischer Erinnerungsort?“
      • Vortragsreihe „Zwischen Mythos und Tabuisierung – Flucht, Vertreibung und Integration nach dem Zweiten Weltkrieg in Erinnerungspolitik und kollektivem Gedächtnis“
  • Dissertationen
  • Archiv
    • Sommersemester 2014
      • Die napoleonischen Kriege als europäischer Erinnerungsort?
      • „Studying in Iaşi, at the oldest Romanian University in a Cultural City“
      • Was kommt nach dem Lehramtsstudium?
      • Ein Wanderer zwischen West- und Osteuropa
    • Wintersemester 2013/14
      • Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus 2014
      • Die Antike im politischen Diskurs in Südosteuropa, 19.-21. Jahrhundert
      • Fortbildungsveranstaltung für Lehrerinnen und Lehrer 2013
    • Sommersemester 2012
      • Abschied Dr. Meike Hensel-Grobe
      • Projektveranstaltungen mit Studierenden
      • Historikertag 2012
    • Wintersemester 2011 / 12
      • Abgabe der Unterrichtsentwürfe
      • Das Museum als Lernort der Alten Welt
      • Lehrkräftefortbildung zum Thema „Umgang mit Rechtsextremismus in Schule und Gesellschaft I und II“
      • „Frieden, Bruder, Frieden!“ Musikalische Botschaften aus Südosteuropa
    • Sommersemester 2011
      • Neue Medien im historischen Lernen
      • Erinnerungen an den Kommunismus in Rumänien. Familienbiographien im Prozess gesellschaftlicher Transformation
      • Srebrenica im Jahre 2010 – Jasenovac im Jahre 1960 Was bedeutet es, Erinnerungspolitik an Krieg und Gewalt fünfzehn Jahre nach dem Krieg in den Blick zu nehmen?
    • Wintersemester 2010 / 11
      • Lehrkräftefortbildung zum Thema „Umgang mit Rechtsextremismus in Schule und Gesellschaft I und II“
      • Tagung zu "1968". Ein Schlüsselereignis in transnationaler Perspektive
      • Religionsvermittlung und postkommunistische Modernisierung. Konzepte religiöser und säkularer Akteure im multireligiösen Bosnien und Herzegowina
      • Griechenland in der Schuldenkrise. Gefahr für den Euro?
    • Sommersemester 2010
  • Links
  • Kontakt

Dr. Tobias Dietrich

Curriculum vitae

Publikationen

Funktionen und Mitgliedschaften

Forschungsinteressen:

  • Westeuropäische Sozialgeschichte
  • Transatlantische Kulturgeschichte
  • Körper-, Sport- und Umweltgeschichte
  • Didaktik der Zeitgeschichte

Kontakt

Historisches Seminar
Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
D. 55099 Mainz

Raum: 01-228 (Philosophicum II)

Tel.: +49 (0)6131 39-32880
E-Mail: todietri@uni-mainz.de

Sprechstunden in der Vorlesungszeit

Die Sprechstunde findet nach Vereinbarung statt. Bitte kontaktieren Sie mich per E-Mail.

Zusätzliche Informationen zu dieser Seite
  • Seiten-Name:Arbeitsbereich Geschichtsdidaktik
  • Letzte Aktualisierung:13. September 2022
  • RSS
  • Datenschutz
  • Impressum
  • Barrierefreiheit
  • Zum Seitenanfang